2025年10月21日，国际卓越工程师学院召开了251学期的本科课程教师座谈会。会议由学院教学副院长黄光团主持，数学、物理、化学等学科的教师代表及基础课助教共12人通过线上线下相结合的方式参会。

首先，黄光团副院长介绍了学院与FGL联盟合作办学的特色培养模式。他指出，学院正稳步推进法语教学改革，目前已招聘法语授课的物理、化学教师，逐步实现从英语授课向全法语教学的过渡。同时，针对部分课程不及格率较高的问题，学院将采取教师针对学生难以理解的内容进行集中答疑，实施多次作业择优计分等过程性考核方式，以确保教学质量的提升。

会议重点部署了四项改进措施：一是针对法方课程建立考前考后双辅导机制，由中方助教开展专项辅导；二是强化学风建设联动机制，建立教师、教务、学工协同跟踪体系；三是优化考试安排，实行“两至三天一考”的合理排考制度；四是加强考风考纪建设，强化主考教师的责任意识。

与会教师简要汇报了近年来所负责课程的教学情况，并就课堂教学、过程考核、学风建设等议题进行了热烈讨论。本次座谈会彰显了国卓学院“以学生为中心”的教学理念。通过系统优化考核机制、强化教学过程管理、完善质量保障体系，学院正着力构建具有国际化特色的工程师人才培养新模式，为培养兼具专业素养和跨文化能力的卓越人才提供有力支撑。